Le programme « Génération Santé et Sport » a été lancé jeudi à Khénifra pour renforcer le bien-être physique et mental des élèves du primaire. Déployé à l’école communautaire Al Borj, ce projet vise à intégrer la pratique sportive dans le quotidien scolaire, avec l’appui du ministère de l’Éducation nationale et de plusieurs partenaires.
Cette initiative cible une dizaine d’établissements à l’échelle provinciale. Elle repose sur un partenariat entre le ministère, l’ONG Tibu Africa, l’Initiative Nationale pour le Développement Humain (INDH) et la préfecture de Khénifra. Le lancement s’est déroulé en présence du gouverneur Mohamed Adil Ihourane.
Le programme prévoit des activités sportives et éducatives encadrées par des animateurs formés. L’objectif consiste à dynamiser la vie scolaire et à encourager l’engagement des élèves.
Au-delà de l’activité physique, l’initiative vise aussi à détecter de jeunes talents. Les profils identifiés pourront être orientés vers des clubs pour bénéficier d’un encadrement adapté.
Une approche inclusive
Le Comité Provincial du Développement Humain a mobilisé une enveloppe de 600.000 dirhams pour soutenir ce projet. Ce financement doit permettre de renforcer l’offre éducative et d’améliorer les conditions d’apprentissage.
La directrice provinciale de l’Éducation nationale, Safae Kastani, souligne l’alignement du programme avec la feuille de route 2022-2026. Elle met en avant l’intérêt du modèle porté par Tibu Africa pour équilibrer apprentissage et bien-être.
Le programme accorde une attention particulière à la participation des filles. Il vise à renforcer leur confiance et à favoriser leur engagement dans les activités sportives. Cette dimension s’inscrit dans une volonté de promouvoir l’égalité et de lutter contre les stéréotypes liés à la pratique du sport.
Pour Tibu Africa, ce projet dépasse le cadre scolaire. Son président, Mohamed Amine Zariat, insiste sur le rôle du sport dans la formation des jeunes, en tant qu’outil d’éducation et de développement personnel.
À travers cette initiative, les acteurs impliqués cherchent à installer un environnement scolaire plus actif. L’objectif reste d’encourager des habitudes de vie saines dès le plus jeune âge.
